Pauline Droz-Vincent
Diplômée de l'École Camondo Méditerranée en architecture d'intérieur et design, je suis actuellement en deuxième année de licence à l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Paris Belleville.
À travers mes projets, j'explore la manière dont l'architecture et le design peuvent révéler un patrimoine existant, recréer du lien entre les individus et favoriser de nouveaux usages. Sensible aux notions de transmission, de réhabilitation et de réemploi, j'accorde une attention particulière au dialogue entre le bâti, le paysage et les savoir-faire locaux.
Ma démarche s'appuie sur une approche à la fois sensible et contextuelle, où les matériaux, les usages et l'expérience des usagers guident la conception. Je conçois des espaces pensés pour évoluer dans le temps, en conciliant héritage, innovation et engagement environnemental.
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Travaux
la Fabrique
habiter le vivant
le Ponton
senso med
novenou
voile d’eau
la ligne
métamorphose
double u
dessin
squeez
dominike et uguette
le cube
denial
métamorphose
métamorphose
Dirigé par Stéphanie Toulemonde Joseph Nars
École Camondo Méditerranée
2022
Métamorphose propose un espace innovant qui fusionne les concepts de liquide et de solide, inspiré par l’embryon et la membrane. Il célèbre l’artisanat et le partage des connaissances, créant un environnement en perpétuelle évolution qui relie les pratiques artisanales à un apprentissage collectif.
Contrairement à la Ressourcerie actuelle, qui utilise des séparations nettes, le projet Métamorphose favorise une unité spatiale fluide, permettant à la matière de se transformer selon les besoins. L’objectif est de réinterroger les principes du réemploi et de la recyclabilité dans un contexte d’urgence climatique. Situé à la Ressourcerie de la Rade à Toulon, ce lieu interconnecte des individus de divers milieux à travers des espaces qui évoluent ensemble. Le projet met en avant deux états principaux : le liquide, dédié à la recherche et à la bibliothèque, et le solide, qui est lié à l’atelier. Ce concept permet une exploration créative, allant de la création d’objets à leur dissolution, tout en intégrant des processus d’étude et d’observation.