Pauline Droz-Vincent
Diplômée de l'École Camondo Méditerranée en architecture d'intérieur et design, je suis actuellement en deuxième année de licence à l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Paris Belleville.
À travers mes projets, j'explore la manière dont l'architecture et le design peuvent révéler un patrimoine existant, recréer du lien entre les individus et favoriser de nouveaux usages. Sensible aux notions de transmission, de réhabilitation et de réemploi, j'accorde une attention particulière au dialogue entre le bâti, le paysage et les savoir-faire locaux.
Ma démarche s'appuie sur une approche à la fois sensible et contextuelle, où les matériaux, les usages et l'expérience des usagers guident la conception. Je conçois des espaces pensés pour évoluer dans le temps, en conciliant héritage, innovation et engagement environnemental.
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Travaux
la Fabrique
habiter le vivant
le Ponton
senso med
novenou
voile d’eau
la ligne
métamorphose
double u
dessin
squeez
dominike et uguette
le cube
denial
Homepage
la Fabrique
Projet de diplôme : sujet libre
Dirigé par Lauren Boulay
École Camondo Méditerranée
2026
Les Ateliers Mécaniques de La Seyne-sur-Mer, ancien site industriel emblématique, portent encore la mémoire du travail et des savoir-faire locaux. Aujourd’hui à l’abandon, ils deviennent le support d’un projet centré sur la transmission.
Le projet propose une réhabilitation respectueuse, conservant l’ossature existante tout en intégrant des modules réversibles. Un tiers-lieu s’y installe, mêlant ateliers de production, espaces d’exposition et temps de partage autour des savoir-faire. L’objectif est de valoriser cet héritage industriel tout en redonnant au site un rôle vivant et attractif. Pensé comme un parcours sensoriel, il devient un espace relationnel, évolutif et ouvert sur son environnement.
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habiter le vivant
Mémoire de fin d’études
Dirigé par Valérie Michel-Fauré
École Camondo Méditerranée
2026
L’interrogation de l’espace public est envisagée pour repenser la ville à travers un urbanisme relationnel. La ville est comprise comme un espace habité, sensible et partagé, façonné par les usages et les perceptions de celles et ceux qui la pratiquent, au-delà de sa seule organisation fonctionnelle. Cette approche vise à réintroduire le vivant au coeur de l’espace public, en considérant la ville comme un écosystème sensible, issu des interactions entre les habitants et leur environnement.
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.le Ponton
Projet de diplôme : sujet commun
Dirigé par Lauren Boulay
École Camondo Méditerranée
2026
À l’hôpital Renée Sabran, en contrebas du domaine, le parcours descend vers la mer et se termine sur le ponton. Celui-ci devient un espace à part, propice à l’évasion, au calme et à la reconnexion à soi comme au paysage.
Le projet propose de réhabiliter ce lieu en une traversée sensible entre terre et mer. Une gradation d’espaces, du plus intime au plus collectif, permet à chacun de choisir son rapport aux autres et à son environnement. Des espaces de contemplation individuelle côtoient des lieux de rencontre et de partage.
Le visiteur ne regarde plus seulement le paysage : il le ressent.
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voile d’eau
Workshop scénographie
Dirigé par Bernard Moise
Jardin Remarquable de Baudouvin, la Valette-du-Var
École Camondo Méditerranée
2022
"Attiré par le lieu, la vague nous porte vers la mélodie de l’eau... Assis sur la montée des eaux, nous observons la botanique du jardin. Allongé sous les rayures du soleil, nous faisons attention à l’écho de la nature. Observons cette ligne de silence, comme un voyage graphique au milieu du jeu de lumière. Une ondulation qui rythme la traversée de ce lieu."
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senso med
Architecture intérieure
Dirigé par Barbara Igui, Lauren Boulay et Vincent Coste
Participation au concours Accor Design Awards 2025
Projet en binôme réalisé avec Olivia Porter
École Camondo Méditerranée
2025
Créer une chambre qui génère un impact positif sur l’environnement et sur l’expérience des clients, en cohérence avec la promesse de Novotel et son engagement en faveur de la préservation des océans.
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le cube
Design
Dirigé par Camille Paillard et Samy Rio
École Camondo Méditerranée
2021
Pour mon projet sur le sujet des matériaux, j’ai opté pour deux éléments clés : le bois et la pierre. Mon objectif était de créer un objet robuste aux multiples fonctionnalités.
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double u
Design
Dirigé par Patrick Jouffret et Michel Tortel
École Camondo Méditerranée
2022
Double U est une corbeille à fruits qui incarne le minimalisme et la simplicité, tant dans son dessin que dans son concept. Son objectif principal est d’empêcher la détérioration prématurée des fruits.
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dominike et uguette
Design
Dirigé par Camille Paillard et Samy Rio
Projet en binôme réalisé avec Alison Ango
École Camondo Méditerranée
2021
Uguette et Dominike sont deux chaises issues d’une série conçue à partir de matériaux recyclés.
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